6月30日下午，河南职院2025-2026学年第二学期教学质量监测反馈会在勤业楼336会议室召开。校党委委员、副校长肖珑出席会议并讲话。教学质量监测与评估中心、教务处、各二级学院负责人及相关人员参会。

会上，教学质量监测与评估中心负责人依托教学督导管理平台，从校院两级督导听课评课情况、学生过程性课堂评价数据、当前课堂教学现存突出问题及改进建议等方面，运用多维度监测数据，对本学期教学质量综合监测情况进行了系统反馈。反馈内容既呈现了教学运行的整体态势，也指出了课堂教学中亟需关注的关键问题，为后续整改工作提供了数据支撑和方向指引。

肖珑在讲话中充分肯定了校院两级全覆盖督导听课、多渠道测评在全校教学质量保障体系中的重要作用，并对下一阶段学校教学质量监测工作提出三点要求：一是压实二级学院教学主体责任。各单位要对照本次监测反馈的问题逐项整改，将课堂质量提升与本科专业培育、师资结构优化、实践条件升级统筹推进，使整改成效切实转化为职教本科创建的基础支撑；二是重视青年教师培养。各单位要完善青年教师常态化培养机制，加快提升其课堂驾驭能力、数字化教学设计能力以及实训场景下的理实一体教学能力，着力锻造一批能担当“课堂革命”先锋的“双师型”青年骨干，以关键要素的突破带动整体教学内涵升级；三是健全教学质量长效反馈机制。要立足“服务好、支撑好”新双高核心导向，建立“监测—反馈—整改—提升”全链条质量治理体系，将数字化质量监测贯穿理论课堂与实训教学全过程，持续优化教学实施、规范课堂管理，为学校新双高建设、职业本科创建提供坚实的教学质量保障。

本次会议既是对本学期教学监测工作的全面检视，也是推动教学提质增效的务实举措。下一步，学校将持续完善教学质量监测与反馈长效机制，抓实全流程教学质量管控，以闭环式质量管控助力人才培养质量稳步提升。（供稿：李雪琴，审稿：王莉娜）