11月9日至10日，第十届全国高职院校教学督导评价与质量保障体系建设学术年会暨教学督导协作会成立五周年大会在宁波举行。本次会议由中国高等教学会职业技术教育分会、全国高等职业学校校长联席会议联合指导，由全国高职院校教学督导协作会、宁波城市职业技术学院、未来学习（北京）信息技术研究院联合主办。教育部职业教育发展中心领导，全国各高职院校校领导，以及教学督导、教务处、教学质量管理与评价评估部门的专家学者等300余人齐聚盛会。学校作为全国高职院校教学督导协作会副理事长单位受邀参加了会议，副校长肖珑代表学校做专题报告。

本次会议旨在贯彻党的二十大、二十届三中全会关于教育强国建设有关指示精神，落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，以及国家教育数字化战略行动部署，来自教学督导、质量评价与质量保障体系建设领域的20余名知名专家莅会作专题报告和典型经验分享。

会上，肖珑作题为《质量立校，督导并行，助力职业教育教学高质量发展》的报告。她在报告中系统阐述了学校秉持以督保质、以导促教、“督、导”并重的工作理念，立足质量保障，服务教师发展，通过打造“三督、四评、一平台”的“341”教学督导工作体系，构建由日常监督、精准指导、及时反馈和分析评价构成的教学质量评价机制。她从“新形势下职业教育质量观”、“以督保质，以导促教，护航教学稳质量”、“专项督导，以点带面，创新手段促提升”、“能力导向，迭代循环，打造模型建金课”等4个方面对学校近年来教育教学改革、督导与质量评价、专业与金课建设等方面的经验做法作了详细介绍。

近年来，学校积极把握职业教育发展的新形势，坚持质量立校，树立教学质量品牌意识，注重精细化管理和内涵式发展，通过不断创新改革教学督导与质量评价形式，提升督导工作质量，助力学校教育教学高质量发展。

参加此次会议并作专题报告，成功向全国兄弟院校展示了我校教学督导与质量评价工作的经验、亮点和创新之举。学校将以此为契机，进一步擦亮工作亮点，不断创新工作思路，深化产教融合、科教融汇，依托大数据、人工智能等技术，实现人性化督导、精准化评价。（供稿：李加彦，审稿：王莉娜）